ماذا تعرف عن منهج مونتيسوري التعليمي ؟

ماذا تعرف عن منهج مونتيسوري التعليمي ؟ 

 من هي ماريا مونتيسوري ؟ -

الدكتورة ماريا مونتيسوري هي مدرسة و مربية عالمية، لها شخصية قوية، و تعتبر أول  طبيبة  اتبعت المنهج العلمي في التعليم،  لنجاحها في ذلك استعانت بالملاحظة والتجارب و البحث العلمي معتمدة على دراسة تطور الأطفال و آلية تعليمهم

ولدت  في بلدة كيارافالي  وسط إيطاليا سنة 1870 م،  ترشيحت لجائزة نوبل للسلام 3 مرات قبا ان توافاها المنية سنة 1952  في هولندا   

 تتبنت  فكرة  تربية الاطفال وفق ميولهم لتنميتهم فكريا وٍرحيا  و حركيا بعد  تاثرها بأعمال الطبيبين إدواردو جان إيتارد   اللذان اشتهرا بأعمالهما في مجال العناية  بالأطفال المعاقين عبر مجموعة من ألانشطة التي تلبي حاجاتهم و تنمي إمكانياتهم داخل مؤسسات تعليمية متخصصة  .

 أسست ماريا اول مدرسة لذوي الاحتياجات الخاصة أسمتها أورتوفرينكا ، طبقت من خلالها مبادئ اسمتها مبادئ سيجوان في تربية الأطفال ذوي الإعاقات العقلية،وحقق نجاحا باهرا جعلها تستنتح  أن هناك أخطاء كبيرة في الطرق و ألاساليب الكلاسيكية المتبعة في تعليم الأطفال العاديين، لتقول مونتيسوري 

كنت في منتهى الدهشة والعجب لبقاء الأطفال الأسوياء في ذلك المستوى الضعيف من التعليم بينما كان الناس في منتهى الإعجاب بنجاح تلاميذي ذوي الاحتياجات الخاصة

و خلصت إلى أن الطرق التي نجحت مع المعاقين فلا شكانها ستنجح مع الأطفال العاديين    

 منهج مونتيسوري التعليمي في سطور - 

اتبعت منتسوري طريقة جديدة و علمية لتتبع و مراقبة النظام البيولوجي لنمو الأطفال لتتمكن من  اكتشاف  طرق تعليمية جديدة تراعي الإمكانيات و الخصوصيات ا لكل طفل على حدة، وخاصت الى  منهجية تعتمد فيها على توفير وسائل التربية الذاتية في بيئة الطفل، و يشترط فيها أن تكون طبيعية و قادرة على جلب اهتمام الطفل..

التعليم حسب منهج  ماريا مونتيسوري التعليمي يجب أن يراعي طبيعة الطفل، باستخدام نظام بسيط  و الابتعاد  عن النظام الكلاسيكي القديم الذي يعتمد على الحفظ و التلقين  و تراكم المعلومات ، لأن كل الاطفال يجب أن يتعرفوا على العالم من حولهم من خلال حواسهم

 يمكن القول أن منهج مونتيسوري هو منهج تعليمي عالمي يعتمد على فلسفة تربوية علمية  مبدأها أن كل طفل يحمل في داخله الشخص ما سيكون عليه مستقبلا، وهذا المنهج يؤكد على ضرورة أن تهتم  المدرسة بتنمية شخصية الطفل بصورة تكاملية في جميع الجوانب ا النفسية و العقلية و الروحية و الجسدية الحركية، لمساعدته على تطوير قدراته الإبداعية و القدرة على حل المشكلات و تنمية التفكير النقدي وقدرات إدارة الوقت وغير ذلك من الأمور عند الطفل .

 نقط أساسية في منهج مونتيسوري التعليمي -

هذه أفكار قد تلخص  منهج مونتيسوري التعليمي 

 أفكار مونتيسوري هي مزيج  بين العقلانية و العملية -

الحرص على حرية الأطفال في الاختيار و الحركة و ليس التقليد المباشر -

من خلال البيئة المعدة، تتوفر لنا إمكانية التحكم فيما يتعلمه الطفل -

يتجلى دور المعلم في عدم التدخل و في قيامه بالقيادة نحو التعلم -

بفضل الأدوات التعليمية يتفاعل الطفل مع المعرفة عن طريق حواسه -

تشجيع الطفل  و تزويده بمعلومات حول النقاط الأساسية ليتمكن من معرفة ما يجب عمله -

 فلسفة و مبادئ منهج مونتيسوري التعليمي -

تقول ماريا بعدما نالت إعجاب المربين بتفوق تلاميذها : التعلم بطريقة مختلفة هواساس نجاح الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة و قدرتهم على مناقشة الأطفال العاديين  

وتلخص لنا هذه العبارة  جزءا كبيرا من فلسفة منهج مونتيسوري لتربية الأطفال المعاقين و كذالك مع الأطفال الأسوياء ومن أهم ركائز هذا المنهج 

التركيز على ستقلالية الطفل و حريته   ضمن حدود .

احترام النمو النفسي الطبيعي للاطفال .

الفصول تحتوي على أعمار ما بين 3 إلى 9 سنوات.

كل اطفل في حالة تحول مستمرة و مكثفة سواء على مستوى  جسمه أو عقله .

مرحلة بناء الفرد هي السنوات من 3 إلى 6   .

 يجب أن يكون التعليم فعالا و داعما و موجها لطبيعة الطفل .

الطفل منظم : الفصول يجب ان تكون هادئة وآمنة و منظمة  لتدعم حاجته للتركيز و التنظيم.

التعلم  الذاتي : يبني الطفل معرفته من خلال الاحتكاك والتفاعل الجسدي مع البيئة ليكون الصور الذهنية لديه، والتي ستكون لاحقا الأساس للتعليم المجرد .

تكرر الطفل للنشاط عدة مرات حتى يتمكن من إتقانه.

منهج مونتيسوري هو أسلوب حياة يجب ان تتبعه كل الأسرة .

أهم أعمدة طريقة مونتيسوري هو احترام الطفل  ، عندما تحدث طفلك استخدم كلمات مثل “من فضلك” و”شكرا” و”عفوا”

تقبل الاختلافات و الفوارق بين الأطفال واحترام قدرات الطفل و إمكانياته   .

تشجيع الطفل على تحمل المسؤولية  بادماجه في المهام المنزلية و الأسرية.